正如兰德最近指出的那样，这意味着对大多数这些项目进行高质量的研究应该是可行的。 尽管如此，结果是否会报告给家长还是消失在黑洞中尚不清楚。目前只有少数几个州（包括俄亥俄州、威斯康星州和路易斯安那州）将学校的成绩放在公共网站上。很难说新项目将来是否有意这样做。如果我们希望家长能够使用成绩数据做出择校决定，我们需要做得更好。
至于问责制由于学
生成绩不佳而将学校或其他提供者踢出该计划——可报告的要少得多。不过，考虑到告给 黎巴嫩数据 家长还是消失在黑如今公立学校几乎没有问责制，这并不奇怪。事实上，我们可能会对私立学校选择部门存在这种问责制感到印象深刻。特别是路易斯安那州，长期以来一直有一项政策，将学业成绩不佳的学校从其计划中剔除——立法者在最新版本中保留了这一规定。
另一方面，西弗吉尼
亚州有一项奇怪的政策，如果学生未能取得学业进步或成为该州成绩最差的学生，就会将 我是否需要独立的移动战略 其踢出该计划。我通常支持学生问责制，但这个版本甚至对我来说都感觉有点误导！ 反对者对教育储蓄账户、税收抵免奖学金计划和其他形式的私立学校选择提出了许多论点。但抱怨学校不需要对学生进行测试是一种没有事实依据的指控，除了少数例外。
请考虑一下事实！ 特别感谢福特汉姆大学的研究实习生 Ali Schalop 帮助收集和分 加拿大數據 析本文的数据。 这篇虚构的新闻稿概述了典型校历的变革方法，创建了两个不同年级的入学点，并承诺改善学术成果以及 PK-12 教育专业。 在 Neonetos（希腊语中意为“新年”）公立学校，一月不仅仅是新年决心的体现，也是我们一半学生的新起点。